Ny rapport om tvåpråkig språkutveckling hos barn
Hur kan man stötta barns språkutveckling så att de blir tvåspråkiga, på teckenspråk och talad svenska? Det beskriver en ny rapport från Specialpedagogiska skolmyndigheten, som bygger på ny forskning om hur barn tillägnar sig språk i allmänhet och teckenspråk i synnerhet.
SPSMs rapport ”Hur händer det?” (pdf) beskriver hur en hörande och en döv tvilling blir guidade i sitt tillägnade av tvåspråkighet.Den innehåller olika exempel och är tänkt att användas i förskolans arbete och av föräldrar som vill stötta sitt barns tvåspråkiga utveckling.
Rapporten bygger på en doktorsavhandling i specialpedagogik av Emelie Cramér Wolrath, som under sju år följde språklärandet i en familj med både döva och hörande barn. Barnen är tvillingar, där den ena är hörande och den andra är döv.
Den döva tvillingen fick ett cochlea-implantat (CI) vid tre års ålder, och Wolrath kunde då även studera hur det påverkade hennes tillägnande av ett andra språk.
Relaterade nyheter
Ny sajt för synpunkter på textningskvalitet
Fackklubben Medietextarna har nu sjösatt sajten Textning.se, där tittare bjuds in att lämna synpunkter på textningen i tv och olika strömningstjänster.
2,4 miljoner till ny hörselforskning från HRFs fond
Nu får svensk hörselforskning 2,4 miljoner i julklapp från HRFs forskningsfond. Pengarna går till sju projekt om hörselvård för barn, genetiska hörselnedsättningar, benledda hörapparater och mycket annat.
Straffavgift för TV4 och Viaplay efter brist på textning
TV4 och Viaplay får nu bakläxa av Mediemyndigheten. Kanalerna måste nu betala straffavgifter, för att de inte har uppfyllt statens tillgänglighetskrav. Bland annat har de textat för få direktsända program, konstaterar myndigheten.
